問(wèn)答題心理發(fā)展的不平衡性是指什么?
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2.問(wèn)答題如何對(duì)有規(guī)則游戲進(jìn)行指導(dǎo)?
3.問(wèn)答題學(xué)習(xí)需要與誘因的關(guān)系是什么?
8.多項(xiàng)選擇題屬于組織學(xué)習(xí)的原則與策略的有()。
A.逐漸分化原則
B.整合協(xié)調(diào)原則
C.接受學(xué)習(xí)
D.先行組織者策略
9.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)包括知識(shí)的哪幾個(gè)過(guò)程?()
A.獲得
B.轉(zhuǎn)化
C.評(píng)價(jià)
D.實(shí)踐
10.單項(xiàng)選擇題已有研究表明,()是學(xué)習(xí)書(shū)面言語(yǔ)的關(guān)鍵期。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.4~5歲
D.6~7歲
最新試題
客體永久性是指兒童不知道知覺(jué)不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
語(yǔ)言表達(dá)課程的授課對(duì)象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說(shuō)能力和基礎(chǔ)()能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。
題型:判斷題
皮亞杰認(rèn)為個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
埃里克森認(rèn)為,3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中的危機(jī)在于主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突。
題型:判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個(gè)方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
()是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型:判斷題