A.嬰兒
B.幼兒
C.兒童
D.孕婦
E.群體
你可能感興趣的試題
A.正常
B.特殊
C.一般
D.異常
E.不良
A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.過程和結果
E.人群健康和生活質量
A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
C.丈夫對妻子進行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
E.以上都正確
A.伙伴
B.父母
C.親戚
D.學校領導
E.社會輿論
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.個人的價值觀
E.父母、同伴的贊揚勸告
A.社會環(huán)境
B.需求與健康
C.健康危害行為
D.健康相關行為
E.衛(wèi)生服務
A.社區(qū)診斷
B.流行病學診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
A.健康狀況
B.衛(wèi)生服務
C.組織管理
D.患病情況
E.行為與環(huán)境
A.社會診斷
B.流行病學診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
A.干預計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實施準備
D.計劃實施
E.規(guī)劃評價
最新試題
醫(yī)院健康促進的目標人群是()
醫(yī)院健康促進涉及三級預防中的()
在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
在醫(yī)院,評價一項措施的優(yōu)劣應以()為標準.
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
獲得上述結果多采用的方法是()
"頭腦風暴法"屬于健康教育培訓方法中的哪種()
提高兒童青少年衛(wèi)生科學知識水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.