單項選擇題健康教育干預(yù)框架包括()
A.確定干預(yù)策略、干預(yù)場所
B.確定目標(biāo)人群
C.確定干預(yù)活動內(nèi)容、方法和日程
D.確定干預(yù)活動組織網(wǎng)絡(luò)與工作人員隊伍
E.以上均是
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1.單項選擇題影響健康傳播效果受眾方面的因素不包括()
A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會經(jīng)濟文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內(nèi)容的針對性、科學(xué)性和指導(dǎo)性
E.受傳者行為發(fā)展特征
2.單項選擇題個人與群體之間的傳播形式不包括()。
A.授課
B.報告
C.討論
D.講座
E.演講
3.單項選擇題人際傳播的特點不包括()
A.信息量大
B.簡便易行
C.針對性高
D.傳播較慢
E.互動性
4.單項選擇題下列不屬于傳播的必須要素的是()
A.信息
B.傳播者
C.傳播途徑
D.接受者
E.反饋
5.單項選擇題如果某人戒煙后得到了單位的獎勵,他的同事也因此開始戒煙。這反映的是一個什么現(xiàn)象()
A.自我強化
B.間接強化
C.觀察學(xué)習(xí)
D.自我控制
E.自我監(jiān)測
最新試題
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()
題型:單項選擇題
評價的焦點在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
題型:單項選擇題
社區(qū)健康促進的目標(biāo)人群是()
題型:單項選擇題
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯誤的是()
題型:單項選擇題
健康傳播效果中的最低層次是()
題型:單項選擇題
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
題型:單項選擇題
社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是()
題型:單項選擇題
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
題型:單項選擇題
只能提高知曉率的是()
題型:單項選擇題
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題