從總體中隨機抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是（）

在規(guī)劃與設計每項培訓活動前，由培訓組織部門、組織者采用各種技術方法，對各相關組織及成員新定目標等進行分析，確定是否需要培訓等一種活動過程是（）

為了一定的傳播目的，將收集到的信息進行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）

關于健康教育與健康促進關系的正確表述是（）

實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是（）

把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）

根據(jù)項目目標和計劃設計，系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程，并作出結論的評價是（）

健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）

健康教育活動的第一步應進行（）

從總體N個單位中，按照一定的技術程序以同等概率，隨機抽取n個單位的是（）