多項(xiàng)選擇題健康教育分為()
A.生理學(xué)階段
B.醫(yī)學(xué)階段
C.行為階段
D.社會(huì)階段
E.環(huán)境階段
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1.多項(xiàng)選擇題護(hù)理健康教育主要基礎(chǔ)學(xué)科包括()
A.社會(huì)學(xué)
B.傳播學(xué)
C.行為科學(xué)
D.教育學(xué)
E.預(yù)防醫(yī)學(xué)
2.多項(xiàng)選擇題健康教育的研究領(lǐng)域包括()
A.疾病防治的健康教育
B.心理健康教育
C.營養(yǎng)健康教育
D.藥物濫用及不良行為成癮的健康教育
E.死亡教育
3.多項(xiàng)選擇題衛(wèi)生知識(shí)普及率反映了()
A.健康教育實(shí)施效果
B.健康教育方法的可行性
C.健康教育計(jì)劃制定情況
D.健康教育的深度和廣度
E.健康教育報(bào)刊的受歡迎程度
4.多項(xiàng)選擇題護(hù)理健康教育研究的對(duì)象是()
A.患者
B.患者的家屬
C.護(hù)士
D.所有醫(yī)務(wù)人員
E.所有工作人員
5.單項(xiàng)選擇題不屬于傾向因素的是()
A.知識(shí)
B.價(jià)值觀
C.技術(shù)
D.信念和價(jià)值觀
E.矯正行為
最新試題
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
題型:多項(xiàng)選擇題
人類行為可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)涉及的活動(dòng)領(lǐng)域包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
構(gòu)成人類行為的基本要素()
題型:多項(xiàng)選擇題
制定教育與組織診斷時(shí),影響健康行為問題的因素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
題型:單項(xiàng)選擇題
危險(xiǎn)行為包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
流行病學(xué)診斷需要回答的問題包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
護(hù)士在健康教育中的角色是()
題型:單項(xiàng)選擇題
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題