判斷題國內(nèi)的審計(jì)軟件OA采用了專用模板采集方法。

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1.多項(xiàng)選擇題在2008年9月4日《Nature》(自然)上的“Big data special”大數(shù)據(jù)專題論文中,認(rèn)為大數(shù)據(jù)來源有()

A.視頻數(shù)據(jù)
B.社會(huì)社交網(wǎng)
C.生物科學(xué)
D.天體物理和粒子物理

2.多項(xiàng)選擇題我國一直重視信息系統(tǒng)審計(jì)工作,在這方面所做的主要工作包括()

A.2008年9月,中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)發(fā)布了《內(nèi)部審計(jì)具體準(zhǔn)則第28號(hào)—信息系統(tǒng)審計(jì)》
B.1999年2月,中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)發(fā)發(fā)布了《中國注冊會(huì)計(jì)師獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》,其中包括《獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則第20號(hào)——計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)環(huán)境下的審計(jì)》
C.2012年2月,審計(jì)署發(fā)布了《信息系統(tǒng)審計(jì)指南——計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告第34號(hào)》
D.2012年2月,審計(jì)署發(fā)布了《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)環(huán)境下的審計(jì)》

3.多項(xiàng)選擇題信息系統(tǒng)一般控制審計(jì)的主要內(nèi)容一般包括()

A.信息系統(tǒng)運(yùn)行管理審計(jì)
B.信息系統(tǒng)安全審計(jì)
C.業(yè)務(wù)連續(xù)性管理審計(jì)
D.信息系統(tǒng)開發(fā)、測試和維護(hù)審計(jì)

4.單項(xiàng)選擇題ISACA的意思是()

A.信息系統(tǒng)審計(jì)與控制協(xié)會(huì)
B.信息系統(tǒng)審計(jì)與輔助審計(jì)
C.電子數(shù)據(jù)處理審計(jì)師協(xié)會(huì)
D.信息系統(tǒng)控制審計(jì)

5.單項(xiàng)選擇題信息系統(tǒng)一般控制審計(jì)的主要內(nèi)容一般不包括()

A.電子數(shù)據(jù)審計(jì)
B.信息系統(tǒng)運(yùn)行管理審計(jì)
C.信息系統(tǒng)安全審計(jì)
D.業(yè)務(wù)連續(xù)性管理審計(jì)

最新試題

審計(jì)數(shù)據(jù)預(yù)處理不僅是確保電子數(shù)據(jù)真實(shí)、正確的重要手段,也是提高審計(jì)數(shù)據(jù)采集和審計(jì)數(shù)據(jù)分析質(zhì)量,降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的重要保證。

題型:判斷題

在2008年9月4日《Nature》(自然)上的“Big data special”大數(shù)據(jù)專題論文中,認(rèn)為大數(shù)據(jù)來源有()

題型:多項(xiàng)選擇題

COBIT是指信息及相關(guān)技術(shù)控制目標(biāo),是由信息系統(tǒng)審計(jì)與控制協(xié)會(huì)在1996年所公布的控制框架。

題型:判斷題

數(shù)值分析是根據(jù)被審計(jì)數(shù)據(jù)記錄中某一字段具體的數(shù)據(jù)值的分布情況、出現(xiàn)頻率等指標(biāo),對(duì)該字段進(jìn)行分析,從而發(fā)現(xiàn)審計(jì)線索的一種審計(jì)數(shù)據(jù)分析方法。

題型:判斷題

會(huì)計(jì)師事務(wù)所通過信息化建設(shè),可以提高審計(jì)工作效率與審計(jì)工作質(zhì)量,全面提高會(huì)計(jì)師事務(wù)所的核心競爭力。

題型:判斷題

對(duì)于政府審計(jì)來說,“審計(jì)建議”是審計(jì)報(bào)告中的一項(xiàng)內(nèi)容。

題型:判斷題

斷號(hào)分析用來分析被審計(jì)數(shù)據(jù)某個(gè)字段(或某些字段)中是否存在重復(fù)的數(shù)據(jù)。

題型:判斷題

信息系統(tǒng)一般控制審計(jì)的主要內(nèi)容一般不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

數(shù)據(jù)質(zhì)量問題就是指數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

題型:判斷題

斷號(hào)分析主要是分析被審計(jì)數(shù)據(jù)中某字段所有記錄的值中是否存在中斷的情況。

題型:判斷題