單項(xiàng)選擇題五因素傳播模式的正確表述是（）。

A.傳者-信息-傳播途徑-受者-效果
B.傳者-傳播途徑-信息-效果-受者
C.信息-傳者-傳播途徑-受者-效果
D.信息-傳者-傳播途徑-效果-受者
E.受者-信息-傳播途徑-傳者-效果


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2.單項(xiàng)選擇題實(shí)施健康教育活動(dòng)的首要任務(wù)是（）。

A.制定健康的公共政策
B.確定優(yōu)先項(xiàng)目
C.建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
D.制定健康促進(jìn)規(guī)劃
E.合理評(píng)估

3.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的主體是（）。

A.衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)
B.社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域和部門
C.各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
D.社區(qū)管理機(jī)構(gòu)
E.個(gè)人與家庭

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是影響健康的四大因素之一（）。

A.行為和生活方式因素
B.資源因素
C.生物因素
D.環(huán)境因素
E.衛(wèi)生服務(wù)因素

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是健康促進(jìn)的基本特征（）。

A.健康促進(jìn)的核心策略是社會(huì)動(dòng)員
B.健康促進(jìn)是包括政府和居民在內(nèi)的全社會(huì)參與和多部門合作的社會(huì)工程
C.健康促進(jìn)涉及人群健康的各個(gè)層面，不單單是疾病問題
D.在疾病三級(jí)預(yù)防中，健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)二級(jí)預(yù)防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療
E.健康促進(jìn)是健康與環(huán)境的整合

7.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于健康教育和健康促進(jìn)的敘述錯(cuò)誤的是（）。

A.健康教育的教育活動(dòng)是有組織、有系統(tǒng)和有評(píng)價(jià)的活動(dòng)
B.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變
C.健康促進(jìn)是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合
D.健康促進(jìn)比健康教育意義更為廣泛
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)，否則就缺乏基礎(chǔ)，而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會(huì)受到極大限制

8.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的表述正確的是（）。

A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
B.健康促進(jìn)比健康教育"高級(jí)"
C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變

9.單項(xiàng)選擇題適用于有意要提醒對(duì)方注意某事的情況的提問方式是（）。

A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.誘導(dǎo)式提問
E.復(fù)合式提問

10.單項(xiàng)選擇題適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的提問方式是（）。

A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.誘導(dǎo)式提問
E.復(fù)合式提問