A.可避免死亡
B.創(chuàng)造條件可避免死亡
C.不可避免死亡
D.意外死亡
E.間接產(chǎn)科死亡
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A.防止呼吸道感染
B.母乳喂養(yǎng)
C.飲溫水
D.保暖
E.環(huán)境衛(wèi)生
A.衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育
B.心理衛(wèi)生教育
C.健康相關(guān)行為干預(yù)
D.入院健康教育
E.系統(tǒng)化整體干預(yù)
A.傳播媒介的選擇原則
B.健康教育材料的使用原則
C.健康咨詢的原則
D.口頭教育的原則
E.病人教育原則
A.需求完全無彈性
B.需求缺乏彈性
C.單位需求彈性
D.需求富有彈性
E.需求無限彈性
A.參數(shù)
B.頻數(shù)
C.統(tǒng)計(jì)量
D.分布
E.α
A.社會(huì)衛(wèi)生發(fā)展不平衡
B.受教育程度低
C.文化差異
D.人口增長快
E.社會(huì)老齡化
A.表示抽樣誤差大小
B.表示某處理因素的效應(yīng)作用大小
C.表示某處理因素的效應(yīng)和隨機(jī)誤差兩者綜合影響的結(jié)果
D.表示N個(gè)數(shù)據(jù)的離散程度
E.表示隨機(jī)因素的效應(yīng)大小
A.患病率
B.續(xù)發(fā)率
C.生存率
D.發(fā)病率
E.感染率
A.由一系列相互聯(lián)系相繼發(fā)生的疫源地構(gòu)成的
B.傳染源及其排出的病原體可以傳播到達(dá)的地區(qū)
C.病原體從受感染的機(jī)體排出后,再侵入易感機(jī)體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程
D.體內(nèi)有病原體寄生繁殖并且能夠排除病原體的人和動(dòng)物
E.人群作為一個(gè)整體對(duì)某種傳染病容易感受的程度
A.成本
B.商品的價(jià)值
C.市場(chǎng)
D.供給和需求
E.人力或物力的消耗
最新試題
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是()的競(jìng)爭(zhēng)。
目前,很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)采?。ǎ┑姆?wù)和管理。
關(guān)于靜脈導(dǎo)管留置期間空氣栓塞的預(yù)防及處理,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
接受采納新信息的無知階段需要()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。