A.了解她們的認知和行為
B.發(fā)放安全套
C.知識傳播
D.行為指導
E.進行普法教育
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你可能感興趣的試題
A.鼓勵的
B.說服的
C.認同的
D.指導的
E.理解的
A.腦卒中
B.心肌梗死
C.腦出血
D.冠心病
E.高血壓
A.高血壓對機體的危害
B.高血壓的臨界血壓值
C.高血壓的危險因素
D.高血壓的輔助治療方法
E.遵從醫(yī)囑的意愿
A.環(huán)境策略
B.教育策略
C.社會策略
D.行為干預策略
E.組織指導策略
A.嬰幼兒
B.鄉(xiāng)村醫(yī)生
C.幼兒母親
D.當?shù)匦姓I導
E.項目工作人員
A.對吸煙者進行行為矯正
B.開展同伴教育
C.開設健康教育課
D.開設健康咨詢門診
E.制定戒煙計劃與制度
A.封閉型問題
B.開放型問題
C.試探型問題
D.傾向型問題
E.索究型問題
A.咨詢者的接待語言應是輕松、友好的
B.咨詢者應適當?shù)乜s小與來訪者的距離
C.多提封閉型問題
D.鼓勵對方的思想暴露
E.在信息反饋階段要使用建議性語言
A.發(fā)病率
B.患病率
C.保護率
D.接種后反應率
E.發(fā)病密度
A.對公民處以50元以下的罰款
B.對公民處以100元以上的罰款
C.對公民處以50元以上的罰款
D.對法人或其他組織處以1000元以上的罰款
E.對法人或其他組織處以1000元以下的罰款
最新試題
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。
在進行健康傳播時,面臨的心理方面的風險是指()。
在醫(yī)療服務中()缺陷可以彌補。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
()常常妨礙教育和營銷的進入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
哪項不是醫(yī)務人員應掌握的技能()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院的發(fā)展重點是()。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。