A.95%
B.99%
C.45%
D.47.5%
E.97.5%
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A.就地隔離、就地觀(guān)察、就地治療
B.應(yīng)勸其回鄉(xiāng)治療
C.不屬于當(dāng)?shù)亟釉\治療的對(duì)象
D.接診每個(gè)病人需要報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)
E.接診每個(gè)病人需要報(bào)當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)批準(zhǔn)
A.《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》
B.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》
C.《國(guó)內(nèi)交通檢疫條例》
D.《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》
E.《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》
A.干預(yù)組與對(duì)照組不均衡
B.自然災(zāi)害
C.調(diào)查問(wèn)卷效度不好
D.接受第二次調(diào)查
E.調(diào)查員判斷的主觀(guān)性
A.流感流行期間主動(dòng)接受預(yù)防注射
B.發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時(shí)報(bào)告
C.高血壓病人堅(jiān)持正規(guī)治療
D.發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時(shí)就醫(yī)
E.給晚期病人以臨終關(guān)懷
A.教育性傳播策略
B.咨詢(xún)性傳播策略
C.勸服性傳播策略
D.指導(dǎo)性傳播策略
E.培訓(xùn)性傳播策略
A.重大自然災(zāi)害發(fā)生后開(kāi)展安全用水和消毒知識(shí)宣傳教育
B.對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展以使用一次性注射器為主題的安全防病教育
C.在傳染病流行地區(qū)開(kāi)展大規(guī)模的疾病控制教育
D.進(jìn)行季節(jié)性傳染病宣傳教育
E.指導(dǎo)肺結(jié)核病人學(xué)會(huì)如何正確處理痰液
A.選定教師
B.選定教材
C.制定培訓(xùn)計(jì)劃
D.需求評(píng)估
E.確定培訓(xùn)對(duì)象
A.使兒童母親了解腹瀉的危害
B.使兒童母親了解脫水的體征
C.使兒童母親能識(shí)別脫水體征
D.使兒童母親了解口服補(bǔ)液的好處
E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進(jìn)食
A.致痛
B.減少紅細(xì)胞含氧量
C.致癮
D.減少肺泡含氣量
E.降低神經(jīng)興奮性
A.打籃球
B.散步
C.游泳
D.登山
E.跑步
最新試題
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是()的競(jìng)爭(zhēng)。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。
對(duì)于老百姓的就醫(yī)心理,錯(cuò)誤的是()。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),()通過(guò)聽(tīng)覺(jué)。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)是()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
在社會(huì)文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
下列哪項(xiàng)不屬于目前社會(huì)辦的民營(yíng)的醫(yī)院的狀況()。