在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素:①診斷失察;②治療失誤;③知情缺失;④服務(wù)欠缺;⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有:人文素養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學(xué)知識、通俗表達(dá)等。
醫(yī)患溝通的功能和作用是:提高診療技術(shù)與人文服務(wù)水平,取得患者和社會的信任與合作,促進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)與社會文明的進(jìn)步和發(fā)展。
最新試題
請簡述決策樹分析的步驟。
請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。
成本-效果分析的表示方法包括()或()。
藥物不良反應(yīng)
溝通中要掌握和了解患兒的身心特點有哪些?
臨床思維的兩大要素是()、()。
常用的診斷方法有()、()、()。
成本-效益分析
病因與危險因素研究的主要方法有()、()、()和()。
學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么?