A.醫(yī)學實踐活動是醫(yī)學倫理學產(chǎn)生的結(jié)果
B.醫(yī)學實踐活動是醫(yī)學倫理學的尺度和方式
C.醫(yī)學道德是醫(yī)學工作者實現(xiàn)為人類健康服務的保障
D.只要技術過硬就能夠?qū)崿F(xiàn)全心全意為人民健康服務的目的
E.在現(xiàn)代醫(yī)學科學研究中醫(yī)學道德服從醫(yī)學成果
你可能感興趣的試題
A.學習與競爭
B.平等與尊重
C.明確分工,各司其責
D.真誠與負責
E.團結(jié)協(xié)作,密切配合
A.恪守先交錢,然后給予檢查、處置、收入院、搶救的規(guī)定
B.先積極搶救,然后再恰當解決收費問題
C.只管搶救,收費是別人的事
D.把棘手患者推給上級醫(yī)生
E.以上都不對
A.感人性
B.職業(yè)性
C.理智性
D.主觀性
E.原則性
A.監(jiān)督權
B.同意權
C.平等的醫(yī)療權
D.自主權
E.自我決定權
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.共同參與型
D.并列互補型
E.以上都不是
最新試題
首先進行的康復醫(yī)療活動是()
堅持唯物史觀的學習方法是指()
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應該主要考慮的是其是否做到了()
詳細向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()
出自《希波克拉底誓言》的內(nèi)容是()
1946年通過的第一個關于人體實驗的國際文件()。
用以調(diào)整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()。
古代醫(yī)患關系特點()
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()。
知行統(tǒng)一的方法是指()