A.理解
B.誘導(dǎo)
C.開導(dǎo)
D.適度
E.適量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.平等的醫(yī)療權(quán)
B.保密權(quán)
C.隱私權(quán)
D.知情同意權(quán)
E.獲得信息權(quán)
A.基本醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.疾病認知權(quán)
D.保護隱私權(quán)
E.以上均是
A.服務(wù)意識
B.管理意識
C.保護患者隱私意識
D.有利于患者的意識
E.熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的意識
A.無知,無原則,違背了有利患者的原則
B.無知,無原則,違背了人道主義原則
C.曲解家屬自主權(quán),違反操作規(guī)程,違背了有利患者的原則
D.曲解家屬自主權(quán),違反操作規(guī)程,違背了不傷害患者的原則
E.曲解家屬自主權(quán),違反操作規(guī)程,違背了人道主義原則
A.尊重患者及其家屬的自主性或決定
B.尊重患者的一切主觀意愿
C.治療要獲得患者的知情同意
D.保守患者的秘密
E.保守患者的隱私
最新試題
醫(yī)務(wù)人員的道德義務(wù)是()。
體現(xiàn)有利原則的是()。
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標準是()。
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。
本案例患者上告法庭,最主要理由是()。
該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯的根源在于()。
醫(yī)德規(guī)范的本質(zhì)是指()
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()。
某教授能為病人很快確診的根本原因是()。
體現(xiàn)不傷害原則的是()。