A.垂直管理
B.統(tǒng)一管理
C.條塊結(jié)合
D.分散管理
E.單軌管理
你可能感興趣的試題
A.技能教育
B.素質(zhì)教育
C.國(guó)民教育
D.社會(huì)教育
E.社區(qū)教育
A.技能訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)方式
C.干預(yù)方法
D.教育形式
E.有效措施
A.人力
B.教育
C.經(jīng)費(fèi)
D.資料
E.設(shè)備
A.家長(zhǎng)
B.老師
C.學(xué)生
D.領(lǐng)導(dǎo)
E.學(xué)校周圍的店主
A.人力資源
B.財(cái)力資源
C.信息資源
D.物力資源
E.時(shí)空資源
最新試題
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）
健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì)，討論和分析影響人們健康的因素（）
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問(wèn)題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括（）
健康傳播效果中的最低層次是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）
研究者通過(guò)調(diào)查對(duì)象所處環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)觀察，獲得有關(guān)研究?jī)?nèi)容的第一手資料是（）
20世紀(jì)后期以來(lái)，影響健康最主要的因素是（）
從總體N個(gè)單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機(jī)抽取n個(gè)單位的是（）
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來(lái)，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）