A.讓患者把注意力集中在體會物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物練習(xí)
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)
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A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
E.5分
A.1級
B.1+級
C.2級
D.2+級
E.3級
A.拉力(kg)/體重(kg)×100%
B.[拉力(kg)+體重(kg)]/2×100%
C.[體重(kg)-拉力(kg)]/2×100%
D.[體重(kg)-拉力(kg)]/3×100%
E.[體重(kg)-拉力(kg)]×100%
A.所測試的肌肉收縮應(yīng)為最大自主收縮
B.評定應(yīng)規(guī)范化
C.以患者不出現(xiàn)疼痛為宜
D.結(jié)果僅表明肌力的大小
E.結(jié)果能表明肌力和耐力的大小
A.80分
B.75分
C.70分
D.60分
E.50分
最新試題
患者,男,腦梗死后1個月,右側(cè)肢體偏癱,可發(fā)音,但言語不清,聽理解完全正常,吃飯、飲水嗆咳,在對該患者進(jìn)行攝食訓(xùn)練時,患者的最佳體位為()
不同類型失語癥患者語言訓(xùn)練內(nèi)容各不相同,請選出經(jīng)皮質(zhì)性感覺性失語患者的最佳訓(xùn)練項(xiàng)目()
協(xié)調(diào)功能評定得1分,說明患者()
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中年男性,左小腦半球梗死,查體:指鼻試驗(yàn)?zāi)芡瓿芍付ǖ幕顒?,但動作速度慢、笨拙、不穩(wěn)定。在增加運(yùn)動速度時,完成活動的節(jié)律性更差。按協(xié)調(diào)功能評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)評()
能抗重力做全關(guān)節(jié)活動范圍的運(yùn)動,但不能抗阻力的肌力,按Lovett分級標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為()
一足著地至對側(cè)足著地的平均時間稱為()
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進(jìn)行握力評定所測肌力至少要達(dá)到()
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