單項(xiàng)選擇題當(dāng)健康教育項(xiàng)目實(shí)施周期短,人、財(cái)、物力也不充裕時(shí),應(yīng)選擇何種評(píng)價(jià)方案()

A.不設(shè)對(duì)照組的前后測(cè)試
B.簡(jiǎn)單時(shí)間系列設(shè)計(jì)
C.非等同比較組設(shè)計(jì)
D.復(fù)合時(shí)間系列設(shè)計(jì)
E.實(shí)驗(yàn)研究


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施準(zhǔn)備工作,不包括()

A.制訂計(jì)劃實(shí)施時(shí)間表
B.建立實(shí)施計(jì)劃的組織機(jī)構(gòu)
C.配備與培訓(xùn)工作人員
D.進(jìn)行基線調(diào)查
E.制作傳播材料和配備購(gòu)置設(shè)備物件

2.單項(xiàng)選擇題流行病學(xué)診斷最主要的目的是()

A.了解人群的經(jīng)濟(jì)收入情況
B.了解人群的主要健康問(wèn)題
C.了解人群的人口學(xué)特征
D.了解當(dāng)?shù)刭Y源配置情況
E.了解當(dāng)?shù)匦l(wèi)生服務(wù)狀況

3.單項(xiàng)選擇題下列是五因素傳播模式的表述,哪項(xiàng)是正確的()

A.受傳者-信息-媒介-傳播者-效果
B.受傳者-媒介-信息-受傳者-效果
C.傳播者-信息-媒介-受傳者-效果
D.受傳者-媒介-信息-傳播者-效果
E.傳播者-信息-受傳者-媒介-效果

4.單項(xiàng)選擇題人們由于害怕耽誤工作時(shí)間而不定期體檢,用健康信念模式來(lái)解釋,可以解釋為哪個(gè)因素()

A.知覺(jué)到自我效能
B.知覺(jué)到易感性
C.知覺(jué)到危害性
D.知覺(jué)到障礙
E.知覺(jué)到效益

5.單項(xiàng)選擇題工傷事故屬于的范疇是()

A.職業(yè)病
B.廣義的職業(yè)病
C.法定的職業(yè)病
D.職業(yè)性損害
E.職業(yè)性疾患

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男性,18歲,學(xué)生。自幼有發(fā)作性喘息病史,10~17歲無(wú)發(fā)作。近年來(lái)間隙發(fā)作,每半月左右有一次發(fā)作,每次發(fā)作持續(xù)半小時(shí)后可自行緩解,有時(shí)發(fā)作持續(xù)2~3小時(shí),需吸入"喘康速"后才能緩解,緩解后可無(wú)任何不適。無(wú)發(fā)熱、盜汗、咯血。去年入學(xué)體檢時(shí)拍胸片未發(fā)現(xiàn)異常。為判斷病情首選的檢查是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某市郊區(qū)某種腸道傳染病歷年發(fā)病率較高,今研制成一種預(yù)防該疾病的新疫苗,為觀察該疫苗的流行病學(xué)預(yù)防效果,你準(zhǔn)備選擇的觀察人群是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一項(xiàng)樣本量足夠大并且實(shí)施嚴(yán)格的病例對(duì)照研究結(jié)果為:喜甜食與糖尿病的關(guān)系,OR=1.2,95%CI為0.7~1.6,這意味著().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

卡介苗屬于().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪種說(shuō)法是正確的().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

脊髓灰質(zhì)炎活疫苗試驗(yàn)結(jié)果表明:接種疫苗組兒童脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率是16/10萬(wàn),接受安慰劑組兒童的發(fā)病率是64/10萬(wàn),因此該疫苗的效果指數(shù)是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于疾病年齡分布分析方法的敘述,正確的是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

描述某市、某年、某急性傳染病發(fā)生水平的最佳指標(biāo)是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳染病流行范圍的基本單元是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)上述資料以最低暴露水平114~(mg/dl)組為參照,最高暴露水平256~(mg/dl)組的歸因危險(xiǎn)度(AR)為().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題