A.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)健康的觀念
B.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)疾病的觀念
C.改變了"以疾病為中心"的服務(wù)觀念
D.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)運(yùn)用醫(yī)療保健手段的觀念
E.體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)對(duì)人的充分尊重，使醫(yī)學(xué)人道主義升華

A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測(cè)試者的觀察偏倚
C.調(diào)查人員技術(shù)更加熟練
D.因搬遷不能對(duì)居民進(jìn)行隨訪
E.項(xiàng)目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害

A.環(huán)境保護(hù)
B.社會(huì)動(dòng)員
C.健康教育
D.疾病控制
E.開(kāi)發(fā)資源

A.有健康需求者
B.行政決策者
C.經(jīng)費(fèi)資助者
D.對(duì)計(jì)劃成功有重要影響者
E.希望實(shí)施所建議行為者

A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.二級(jí)和三級(jí)預(yù)防并重
E.一級(jí)預(yù)防甚至更早階段

A.健康促進(jìn)是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育對(duì)健康促進(jìn)起著維護(hù)和推動(dòng)作用
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)

A.創(chuàng)造支持的環(huán)境
B.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
C.發(fā)展個(gè)人技能
D.提供健康信息
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

A.在該時(shí)期細(xì)胞的生長(zhǎng)方式是以增生為主
B.在該時(shí)期細(xì)胞的生長(zhǎng)主要表現(xiàn)為分化
C.若在此期受到干擾，會(huì)造成器官或組織永久性的缺陷或功能障礙
D.若在此期受到干擾，不會(huì)造成器官或組織永久性的缺陷或功能障礙
E.各組織或器官的關(guān)鍵生長(zhǎng)期是相同的

A.婦科盆腔檢查
B.陰道宮頸細(xì)胞涂片
C.陰道B超
D.宮頸組織活檢
E.陰道鏡檢查

A.貝利嬰幼兒發(fā)育量表
B.韋氏學(xué)齡前兒童智力量表
C.發(fā)育量表
D.韋氏兒童智力量表
E.圖片詞匯測(cè)驗(yàn)