A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家

A.孟子
B.墨子
C.韓非子
D.莊子

A.孔子的“仁”
B.孟子的仁政學(xué)說(shuō)
C.墨子的兼愛(ài)
D.莊子的齊物

A.商周時(shí)期
B.春秋時(shí)期
C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
D.秦朝時(shí)期

A.孔子的思想在春秋盛極一時(shí)
B.清康熙帝贊之為“萬(wàn)事師表”
C.他的思想經(jīng)過(guò)發(fā)揚(yáng)和改造，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流
D.他是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人

閱讀下列材料。
材料一：“已所不欲，勿施于人”；“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”。——《論語(yǔ)》
材料二：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之于禮，有恥且格?！墩撜Z(yǔ)》
材料三：桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，其得天下矣。得其民有道，得其心，斯得其民矣?！睹献印?/p>根據(jù)你對(duì)材料的理解評(píng)價(jià)上述觀點(diǎn)。

閱讀下列材料。
材料一：“已所不欲，勿施于人”；“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”?！墩撜Z(yǔ)》
材料二：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之于禮，有恥且格。——《論語(yǔ)》
材料三：桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，其得天下矣。得其民有道，得其心，斯得其民矣?！睹献印?/p>分別歸納三則材料的主要觀點(diǎn)，并指出其共同之處。

A.儒家思想的核心是“仁”
B.法家思想影響大
C.儒家思想不適合當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要
D.法家主張實(shí)行“法治”

A.對(duì)社會(huì)變革的不同見(jiàn)解之爭(zhēng)
B.不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)之爭(zhēng)
C.不同教育觀點(diǎn)之爭(zhēng)
D.不同社會(huì)階層之爭(zhēng)

A.“己所不欲，勿施于人”
B.“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”
C.“天行有常，不為堯存，不為桀亡”
D.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”