A.引導(dǎo)小虎仔細(xì)思考
B.安排小虎多做作業(yè)
C.批評(píng)小虎思考不認(rèn)真
D.對(duì)小虎舉手置之不理
你可能感興趣的試題
A.批評(píng)飛飛的畫(huà)不合常理
B.耐心地詢(xún)問(wèn)飛飛的想法
C.替飛飛把太陽(yáng)涂成紅色
D要求飛飛重新畫(huà)紅太陽(yáng)
A.聽(tīng)故事
B.洗手入廁
C.與同伴一起游戲
D.學(xué)習(xí)10以上的加減法
A.停止教學(xué),點(diǎn)名批評(píng)
B.停止教學(xué),當(dāng)眾罰站
C.教學(xué)教學(xué),不予理睬
D.繼續(xù)教學(xué),微笑提醒
A.可以將若干個(gè)圖像拼接起來(lái),組成一幅新的圖像
B.可以將若干個(gè)圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果
C.可以添加文字層
D.不可以對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改,去除劃痕
A.嵌入的對(duì)象不鏈接源文件
B.如果更新源文件,嵌入到幻燈片中的對(duì)象并不改變
C.用戶(hù)可以雙擊一個(gè)嵌入對(duì)象打開(kāi)對(duì)象對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序,以便于編輯和更新對(duì)象
D.當(dāng)雙擊嵌入對(duì)象并對(duì)其編輯完畢后,要返回PowerPoint演示文稿時(shí),則需重啟PowerPoint
A.鋼筆工具
B.鉛筆工具
C.刷子工具
D.A和B都正確
A.Shift
B.Ctrl
C.Ctrl+AIt
D.Alt
A.畫(huà)圖
B.ACDSee
C.超級(jí)解霸
D.Powerpoint
A.腳本編寫(xiě)
B.準(zhǔn)備素材
C.需求分析
D.確定制作工具
A.先用掃描儀把朗誦的聲音掃描到電腦,再使用超級(jí)音頻解霸進(jìn)行后期處理
B.用Windows自帶的錄音機(jī)程序把朗誦聲音錄下來(lái),再使用Photoshop軟件合成背景音樂(lè)
C.用音響一邊播放背景音樂(lè),一邊用帶錄音功能的MP3播放器錄制朗誦的聲音
D.先用錄音筆錄制朗誦聲音并輸入電腦,再利用CooleditPr0軟件合成背景音樂(lè)
最新試題
文件的使用權(quán)限包括完全控制、允許寫(xiě)入、允許讀取、允許運(yùn)行、允許刪除等,其中完全控制、允許寫(xiě)入、允許讀取、允許運(yùn)行都允許用戶(hù)進(jìn)行的操作是()。
在word中可以制作表格,一個(gè)表格由多個(gè)單元格組成,在表格中按()組合鍵可以移到前一個(gè)單元格。
打印機(jī)是使用較多的輸出設(shè)備之一,它的作用是()。
若需計(jì)算Excel某工作表中A1、B1、C1單元格的數(shù)據(jù)之和,需使用的計(jì)算公式是()。
URL的含義是()。
《三字經(jīng)》中“融四歲,能讓梨”的“融”指是()
下列有關(guān)現(xiàn)代科技的說(shuō)法中,正確的是()。
教育信息處理的對(duì)象不包括()。
以下不屬于信息的是()。
小紅懷疑同伴小剛偷了她新買(mǎi)的油畫(huà)棒,并拫告了老師,老師便要搜査小剛的衣服口袋,小剛拒絕被搜,該老師的做法()