下面哪個不是經(jīng)濟方法的特點？（）

教育行政體制改革要處理好（）

橫向溝通是一種（）

教育行政學(xué)大概產(chǎn)生于（）

“嚴(yán)于律己，寬以待人”表達(dá)的不是領(lǐng)導(dǎo)者的（）

教育行政公共關(guān)系的效果層次有（）

下面哪個不是法治方法的特點？（）

中央集權(quán)制的國家強調(diào)教育（）

教育政策的落腳點是（）

下面哪些屬于宏觀的教育規(guī)范？（）