A.改善勞動(dòng)和生活條件
B.提高工人工資待遇
C.獲得選舉權(quán)，參與國(guó)家管理
D.推翻資本主義制度
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A.古典哲學(xué)家
B.古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家
C.科學(xué)社會(huì)主義者
D.空想社會(huì)主義者
A.空想社會(huì)主義理論產(chǎn)生與發(fā)展
B.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)
C.資本主義迅速發(fā)展，資本主義的弊端日益暴露
D.馬克思、恩格斯進(jìn)行深入的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)
A.工廠制度的興起
B.機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)
C.壟斷組織的出現(xiàn)
D.市場(chǎng)引領(lǐng)生產(chǎn)技術(shù)革新
A.主要發(fā)明發(fā)現(xiàn)來(lái)自英國(guó)
B.人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”
C.發(fā)明者主要是工程師，科學(xué)與技術(shù)尚未真正結(jié)合
D.輕紡工業(yè)取代重化工業(yè)成為工出生產(chǎn)的主要成分
A.電力部門
B.石油部門
C.通訊部門
D.鋼鐵部門
最新試題
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書(shū)》是古埃及的美術(shù)作品，描繪死者在來(lái)世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是（）
中世紀(jì)，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校，特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)（）
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容（圖）中可推導(dǎo)的信息是（）
他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際，堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號(hào)，而自稱為“元首”，即首席長(zhǎng)老和國(guó)家第一公民，公元前27年，屋大維在元老院的隆重會(huì)議上演出了最后一幕?！霸住钡膶?shí)質(zhì)是（）
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次（如下圖）。下列選項(xiàng)符合圖示的是（）
駝鈴聲聲，歲月悠悠，昔日阿拉伯人留下的足跡，至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說(shuō)法，正確的是（）
伯利克里時(shí)期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這（）
作為中世紀(jì)的縮影，“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開(kāi)（）
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（如圖），示意圖中空格為（）
二戰(zhàn)后，美國(guó)通過(guò)（）加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。