嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。

嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。

（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。

嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）

手部精細動作的完成需要（）的支撐

嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。

認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。

關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

嬰幼兒適應外界生活的時期是（）