A.思維
B.記憶
C.想象
D.幻想
E.推理
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A.整體性
B.恒常性
C.適應(yīng)性
D.理解性
E.選擇性
A.心情愉快或憤怒
B.血壓升高或降低
C.呼吸加快或變慢
D.聽力增強(qiáng)或減弱
E.瞳孔擴(kuò)大或縮小
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.以上都不正確
A.Lashley
B.Kandel
C.Desimone
D.Brewer
E.Eden
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意的轉(zhuǎn)移
E.注意的集中
最新試題
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。