A.階級(jí)分化日趨明顯
B.存在地域文化交流
C.玉器成為權(quán)力象征
D.各地邁入國家階段
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A.華夏認(rèn)同的觀念開始出現(xiàn)
B.統(tǒng)一成為王朝合法性依據(jù)
C.金朝統(tǒng)治者倡導(dǎo)民族平等
D.宋金對峙的局面趨向瓦解
A.力圖匯入中華文明正統(tǒng)譜系
B.實(shí)現(xiàn)了各民族間的平等
C.確立了在全國范圍內(nèi)的統(tǒng)治
D.強(qiáng)化對官僚機(jī)構(gòu)的控制
A.長期戰(zhàn)亂導(dǎo)致人口大銳減
B.社會(huì)治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫節(jié)
C.苛捐雜稅刺激人口的逃亡
D.商業(yè)繁榮下的人員大遷徙
A.宋代政府放棄重農(nóng)抑商政策
B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響民眾生活
C.士農(nóng)工商等級(jí)觀念遭到?jīng)_擊
D.理學(xué)出現(xiàn)促使生活觀念改變
A.血緣紐帶的松弛
B.華夏觀念已形成
C.王權(quán)觀念的出現(xiàn)
D.集權(quán)思想的萌發(fā)
A.尊重前朝傳統(tǒng)文化信仰
B.爭取漢族士人的政治認(rèn)同
C.緩和中央與地方的矛盾
D.恢復(fù)程朱理學(xué)的正統(tǒng)地位
A.限制了人才的自由流動(dòng)
B.適應(yīng)了兼并戰(zhàn)爭的需要
C.表明諸子思想趨于一致
D.標(biāo)志著宗法制度的崩潰
A.唐文化對新羅影響巨大
B.儒學(xué)在新羅取得正統(tǒng)地位
C.東亞文化圈已正式形成
D.新羅沿襲唐朝的制度文化
A.倡導(dǎo)天人合一
B.塑造社會(huì)道統(tǒng)
C.宣揚(yáng)君權(quán)神授
D.重構(gòu)宗法秩序
A.政權(quán)機(jī)制健全
B.三省相互牽制
C.人身控制松弛
D.征稅依據(jù)明確
最新試題
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()
元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁,敘述了上起黃帝,下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美,人物刻畫生動(dòng),不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是()
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。”由此爆發(fā)了()
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()