A.人民法院開庭時,未成年被害人一般不出庭作證
B.監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)
C.任何組織或個人不得招用未滿16周歲的未成年人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學??梢婪ㄈ∠车膶W籍
B.某的學籍仍保留在原學校
C.某自主選擇學籍的去向
D.胡某的學籍應(yīng)轉(zhuǎn)至專門學校
A.體現(xiàn)了對學生的關(guān)心、愛護和尊重
B.弱化了對學生違紀行為的自主管理
C.不利于開展教學改革和實驗
D.不利于培養(yǎng)學生的責任意識和紀律觀念
A.某所在學校
B.張某的監(jiān)護人
C.劉某所在學校和張某所在學校
D.劉某所在學校和張某的監(jiān)護人
A.可以依法追究王某的刑事責任
B.可以依法追究王某的民事責任
C.依法給予王某行政處罰
D.李某所在學校應(yīng)給予王某行政處罰
A.注重學生發(fā)展的整體性
B.關(guān)注到學生具有差異性
C.注重學生發(fā)展的順序性
D.關(guān)注到學生具有發(fā)展性
A.研究者
B.合作者
C.管理者
D.學習者
A.順序性
B.不平衡性
C.能動性
D.互補性
A.恰當,有利于營造學習氛圍
B.不恰當,不利于學生全面發(fā)展
C.恰當,有利于提高學習成績
D.不恰當,不利于學生均衡發(fā)展
A.背帶一書包
B.清華一北大
C.獅子一動物
D.科學家一中國人
A.周文王
B.周武王
C.周厲王
D.周幽王
最新試題
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
你認為學校應(yīng)如何開展勞動教育?
文化對教育什么樣的影響?
把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學生學習時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()。
你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關(guān)注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
遺忘總是不利于學習的。
隨著社會的發(fā)展,當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。