A、語義性 B、視覺性 C、非視覺性 D、美學(xué)性
A、視覺性 B、語義性 C、表達(dá)性 D、標(biāo)準(zhǔn)性
最新試題
以下哪些樂器演奏的古典音樂適合嬰兒聽()
在兒童音樂教育中,如何通過音樂培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力()
少年在選擇音樂時,通常會考慮哪些因素()
音樂中的速度可以影響以下哪些方面()
少年音樂教育應(yīng)該避免哪些誤區(qū)()
以下哪些因素可能影響胎教音樂的效果()
少年音樂通常有哪些特點(diǎn)()
如何評估嬰兒對音樂的反應(yīng)()
適合作為胎教音樂的樂器有哪些()
少年通過哪些方式可以更深入地了解音樂()