A、創(chuàng)新思維
B、創(chuàng)新活動
C、創(chuàng)新實踐
您可能感興趣的試卷
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A、原義
B、廣義
C、新意
A、身體素質(zhì)
B、思想素質(zhì)
C、心理素質(zhì)
A、學(xué)習(xí)和實踐
B、學(xué)習(xí)與思考
C、勤奮實踐
A、引領(lǐng)者
B、驅(qū)動力
C、出發(fā)點
A、奉獻精神
B、實干作風(fēng)
C、敬業(yè)精神
最新試題
國外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國借鑒?
2012年5月,紀錄片《舌尖上的中國》紅遍中國,該紀錄片記錄了中國歷史悠久而燦爛的飲食文化,卻也引發(fā)了人們對食品安全問題的擔(dān)憂。在下列關(guān)于該領(lǐng)域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中,說法不正確的是()。
知識產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容是什么?
請敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。
創(chuàng)新的原則有哪些?
中國社會科學(xué)院副研究員董禮勝等專家評述說,建立服務(wù)承諾制度的目的原本是為了使管理者進一步認識到服務(wù)的重要性,認識到信譽是一個單位美譽度的指標。但我們目前看到的服務(wù)承諾更像是表面文章,是應(yīng)付上級的要求,是做給別人看的,不是發(fā)自內(nèi)心的。任何事情,一旦流于形式主義,就變味了、變質(zhì)了。這段評述說明了我國當(dāng)前在職業(yè)道德上應(yīng)當(dāng)注重()。
如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德,這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷ι鐣l(fā)展進步的破壞力。
專業(yè)技術(shù)人才要踐行“為人民服務(wù)”思想就首先需要擁有一定的奉獻精神,奉獻的不僅僅是專業(yè)技術(shù),更是自身的責(zé)任心和服務(wù)意識,這不僅是自身施展才華的重要前提,更是會產(chǎn)生示范效應(yīng)來帶動團隊中的其他人員。
職業(yè)的產(chǎn)生源于人類社會發(fā)展的社會分工。社會分工不僅形成了“術(shù)有專攻”的勞動分工,而且導(dǎo)致了市場交易的產(chǎn)生,成為商品經(jīng)濟發(fā)展的社會基礎(chǔ)。