A、參與全球化
B、回避全球化
C、閉關(guān)鎖國
D、通過貿(mào)易壁壘保護(hù)民族產(chǎn)業(yè)
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A、無效的
B、決定性的
C、直接的
D、間接的
A、系統(tǒng)文化
B、過程文化
C、政策文化
D、生態(tài)文化
A.越是利益受到損害,其利益就應(yīng)當(dāng)受到更多的補(bǔ)償
B.社會經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),政府職能越廣泛
C.越是利益受到損害,越是缺少利益訴求的渠道,越是容易受到進(jìn)一步的利益損害
D.社會經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),社會分化越嚴(yán)重
A、繼續(xù)增強(qiáng)
B、進(jìn)一步減弱
C、保持不變
D、以上答案均是錯誤的
A、決定因素
B、“長變量”
C、”短變量”
D、“恒定量”
最新試題
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
社會心理承受能力的形成因素包括()
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點屬于()