單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容分析,主要有現(xiàn)代性、()、工具性、應(yīng)用性和文化性等特點(diǎn)。
A.創(chuàng)新性
B.實(shí)踐性
C.生活性
D.自主性
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1.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)學(xué)生的(),是我國(guó)中小學(xué)正在推進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)的核心目標(biāo)。
A.信息素養(yǎng)
B.以生為本
C.課堂教學(xué)
D.教師主導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)觀方面,教學(xué)不只是忠實(shí)地傳遞和接受課程,更是()的過程。
A.創(chuàng)新
B.建構(gòu)與提升
C.創(chuàng)新與開發(fā)
D.持續(xù)生成與轉(zhuǎn)化
3.單項(xiàng)選擇題和傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)課程相比,信息技術(shù)課題更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)研究性、協(xié)作性和()的環(huán)境。
A.自主性學(xué)習(xí)
B.實(shí)踐性
C.綜合性
D.工具性
4.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)教材教法的特點(diǎn)有綜合性、獨(dú)立性、()和發(fā)展性。
A.實(shí)踐性
B.理論性
C.技術(shù)性
D.藝術(shù)性
5.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)課教學(xué)特點(diǎn)有現(xiàn)代性、實(shí)踐性、工具性()和文化性。
A.應(yīng)用性
B.獨(dú)立性
C.綜合性
D.教育性
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