A.是用書(shū)面提出問(wèn)題，請(qǐng)被調(diào)查者用書(shū)面回答問(wèn)題，進(jìn)行搜集調(diào)查資料的一種研究方法，又稱書(shū)面調(diào)查
B.問(wèn)卷設(shè)計(jì)需要寫(xiě)好問(wèn)卷導(dǎo)語(yǔ)，即簡(jiǎn)要寫(xiě)明問(wèn)卷的目的、意義和要求
C.問(wèn)題設(shè)計(jì)題目要具有科學(xué)性、合理性和針對(duì)性
D.對(duì)于被調(diào)查者常常對(duì)問(wèn)卷調(diào)查采取敷衍的態(tài)度，隨筆填一下答案，有的甚至不填這一現(xiàn)象，研究者沒(méi)有任何辦法

A.What、When
B.Where、Who
C.Why、How
D.全選

A.因變量是引起其他變量變化的變量，故也稱作原因變量。而自變量則稱作結(jié)果變量
B.在實(shí)驗(yàn)研究中，自變量又稱作實(shí)驗(yàn)刺激，而因變量則往往是研究所測(cè)量的變量
C.實(shí)驗(yàn)研究的中心目標(biāo)是探討變量之間的因果關(guān)系，其基本內(nèi)容是考察自變量對(duì)因變量的影響，即考察實(shí)驗(yàn)剌激對(duì)因變量的影響
D.實(shí)驗(yàn)中的自變量通常都是二分變量，即它通常只有兩個(gè)取值：有和無(wú)，即給予實(shí)驗(yàn)刺激或不給予實(shí)驗(yàn)剌激

A.在給予實(shí)驗(yàn)剌激之前的測(cè)量是前測(cè)
B.在給予實(shí)驗(yàn)剌激之后的測(cè)量是前測(cè)
C.通過(guò)比較前測(cè)和后測(cè)的結(jié)果，來(lái)衡量因變量在給予實(shí)驗(yàn)刺激前后所發(fā)生的變化，反映實(shí)驗(yàn)刺激（自變量）對(duì)因變量所產(chǎn)生的影響
D.這種測(cè)量既可以是一次問(wèn)卷調(diào)查，也可以是一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)

A.實(shí)驗(yàn)組是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中接受實(shí)驗(yàn)剌激的那一組對(duì)象
B.在任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，至少會(huì)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組
C.控制組也稱為對(duì)照組，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同樣給予實(shí)驗(yàn)刺激
D.研究者通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)組和控制組觀察結(jié)果，來(lái)分析和說(shuō)明實(shí)驗(yàn)刺激的作用和影響