A.達(dá)芬奇
B.拉斐爾
C.米開朗基羅
D.波提切利
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A.藝術(shù)世界
B.藝術(shù)場(chǎng)館
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D.藝術(shù)批評(píng)
A.藝術(shù)批評(píng)
B.藝術(shù)教育
C.藝術(shù)接受
D.藝術(shù)傳播
A.意蘊(yùn)
B.意境
C.風(fēng)格
D.格調(diào)
A.意蘊(yùn)
B.意趣
C.風(fēng)格
D.格調(diào)
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B.意趣
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D.格調(diào)
最新試題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來(lái)、以巴黎為中心的一場(chǎng)前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
簡(jiǎn)述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場(chǎng)所。
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
當(dāng)代藝術(shù)具有較強(qiáng)()的根本原因是:臨時(shí)充當(dāng)表意媒介的事物不會(huì)朝向媒介化方向發(fā)展,因此會(huì)在極大程度上保留自己的物性。
以“顏料”為例,簡(jiǎn)述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。