A.合理，可以提高學(xué)生成績
B.不合理，教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)
C.合理，可以促進(jìn)學(xué)生自學(xué)
D.不合理，違背教書育人的精神
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正確，網(wǎng)吧是合法經(jīng)營
B.正確，網(wǎng)吧已經(jīng)確認(rèn)了壯壯的年齡
C.錯誤，網(wǎng)吧不應(yīng)允許未成年人進(jìn)入，并應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)報告
D.錯誤，網(wǎng)吧不應(yīng)該讓顧客通宵上網(wǎng)
A.合法，可以重點培養(yǎng)優(yōu)等生
B.合法，滿足了家長的需求
C.不合法，義務(wù)教育學(xué)校不得分設(shè)重點班
D.不合法，義務(wù)教育學(xué)校不應(yīng)以分?jǐn)?shù)為分班依據(jù)
A.正確，做到了以學(xué)生為主
B.正確，減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)
C.不正確，學(xué)校侵犯了教師的民主管理權(quán)
D.不正確，學(xué)校侵犯了教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)
A.正確，有利于培養(yǎng)李樂的探索精神
B.正確，有利于保證教育公平
C.錯誤，老師應(yīng)該幫助學(xué)生解決疑問
D.錯誤，老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生參加校外輔導(dǎo)班提升成績
A.學(xué)生是完整的人
B.每個學(xué)生都有自身的獨特性
C.學(xué)生與成人之間存在很大差異
D.學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體
A.錯誤，不利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
B.錯誤，評選中應(yīng)該包括學(xué)習(xí)之星
C.正確，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
D.正確，有利于促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.預(yù)測性評價
D.總結(jié)性評價
A.提高學(xué)生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量
B.提供多種練習(xí)的機(jī)會
C.培養(yǎng)思考問題的習(xí)慣
D.在實際教學(xué)中，教師所提出的問題越難越好
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
A.概念學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.類屬學(xué)習(xí)
最新試題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行，意味著教育越來越不受社會因素制約。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學(xué)生主要獲得是（）。
文化對教育什么樣的影響？
試分析該校的教育評價觀。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機(jī)，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？