單項(xiàng)選擇題在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，最后起決定作用的因素是（）

A.教師
B.幼兒
C.好的教材
D.好的教學(xué)方法
E.好的教學(xué)環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題小明問(wèn)美美老師：老師，小鳥為什么會(huì)飛呀？美美老師說(shuō)，因?yàn)樾▲B有翅膀呀，小明又問(wèn)，我為什么沒(méi)有翅膀呀？美美老師一下了難住了，請(qǐng)問(wèn)：美美老師該怎么辦（）。

A.不理小明
B.告訴小明：人都是沒(méi)有翅膀的，所以你也沒(méi)有翅膀
C.告訴小明：你這個(gè)問(wèn)題提得真好!把老師給難住了。讓我們一起去找資料好嗎？
D.告訴小明：對(duì)不起，小明，老師也不知道了，要不，你回家問(wèn)你爸爸，好嗎？

2.單項(xiàng)選擇題夢(mèng)夢(mèng)老師在解釋下雨的原因時(shí)，是這樣說(shuō)的：云彩在天上擠呀擠呀，擠在一起，遇到冷空氣，就變成雨下來(lái)了，你認(rèn)為她的解釋（）。

A.不科學(xué)，沒(méi)有很好地說(shuō)明雨水形成的原因
B.很生動(dòng)，語(yǔ)言通俗易懂，既符合科學(xué)性原則，又能為幼兒所接受
C.說(shuō)得太簡(jiǎn)單了，雨水的形成是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，幼兒聽不明白
D.說(shuō)得很好，符合直觀性原則

4.單項(xiàng)選擇題（）是組織教學(xué)活動(dòng)必須遵循的基本要求。

A.教學(xué)活動(dòng)的原則
B.教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)
C.教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃
D.教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)

5.單項(xiàng)選擇題在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，教師以一定的（）為中介，和幼兒相互作用，促進(jìn)他們的發(fā)展。

A.教學(xué)目標(biāo)與手段
B.教學(xué)內(nèi)容與手段
C.教學(xué)要求與手段
D.教學(xué)方法與手段

7.單項(xiàng)選擇題下面不屬于非智力因素的是（）。

A.注意力
B.好奇心
C.自信心
D.主動(dòng)性

8.單項(xiàng)選擇題幼兒在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)游離的眼神或是莫名其妙的行為，原因是（）。

A.幼兒年齡小，隨意性太強(qiáng)
B.幼兒年齡小，不知道學(xué)習(xí)的重要性
C.對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)不感興趣
D.幼兒年齡小，注意力還不能集中

10.單項(xiàng)選擇題“在玩中學(xué)”屬于幼兒教學(xué)活動(dòng)的（）的特點(diǎn)。

A.生活性和啟蒙性
B.活動(dòng)性與參與性
C.游戲性與情境性
D.直接性和間接性