A.輻集思維
B.發(fā)散思維
C.想象思維
D.辯證思維
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A.書本型思維障礙
B.習慣型思維障礙
C.直線型思維障礙
D.自我中心型思維障礙
A.顛倒思維
B.發(fā)散思維
C.橫向思維
A.自我中心型思維
B.直線型思維
C.麻木型思維
D.思維定式
A.提出問題
B.總結(jié)問題
C.拓展問題
D.解決問題
A.逆向思維與正向思維
B.逆向思維與橫向思維
C.橫向思維與顛倒思維
D.逆向思維與顛倒思維
A.可否顛倒
B.能否顛倒
C.能否調(diào)整
D.能否改變
A.直線型思維障礙
B.自我中心型思維障礙
C.從眾型思維障礙
D.麻木型思維障礙
A.顛倒思維與逆向思維
B.收斂思維與發(fā)散思維
C.想象思維與聯(lián)想思維
D.邏輯思維與辯證思維
A.萌芽階段
B.發(fā)展階段
C.中期階段
D.成熟階段
A.基礎(chǔ)
B.基本
C.推動
D.根本
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關(guān)于薪酬關(guān)系的說法,以下哪些是正確的?()
學(xué)習標桿是一種()學(xué)習行為。
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員工福利可以劃分為法定福利、企業(yè)補充保險以及員工服務(wù)福利等幾種類型,以下哪些屬于企業(yè)員工的法定福利?()
作為結(jié)果導(dǎo)向型考評方法的一種,()與目標管理法基本接近,采用更直接的工作績效衡量的指標,通常適用于非管理崗位的職工。