問答題簡述芽孢萌發(fā)的幾個階段。哪些因子可促進或抑制芽孢萌發(fā)?促進芽孢萌發(fā)有何實踐意義?
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最新試題
微生物可將有機氮,通過硝化、反硝化等方式,轉(zhuǎn)變成()。
題型:填空題
淘汰衰退個體進行菌種復壯,是利用衰退個體在來()、()的差異加以去除。
題型:填空題
磷元素在地球上的存在狀態(tài)主要是(),又是主要以()的形式存在。
題型:填空題
食用菌有很重要的食用價值,主要包括以下幾個方面()
題型:多項選擇題
水體中含有大量的有機物或無機物,造成水體富營養(yǎng)化,從而有大量藻類等微生物以及水生植物異常生長,這樣的水體稱為()。
題型:填空題
斜面低溫方法是將菌種斜面放在()℃保存。
題型:填空題
下列關于微生物生態(tài)作用中可應用價值的說法中,正確的有()
題型:多項選擇題
對抗生素類,我們國家也當成生物農(nóng)藥管理,國外有些國家則按化學農(nóng)藥管理,因為抗生素應用中也存在()、()等比較突出的問題。
題型:填空題
海水中,表層和海底微生物較少,而50米深度左右微生物則較多。
題型:判斷題
菌種保藏除了重點要考慮避免種性衰退外,在實際工作中,還需要結(jié)合保存條件和不同的保存要求,盡可能()。
題型:填空題