A、加強(qiáng)制度性和體制性的建設(shè),使諸侯國走上一個(gè)循環(huán)的軌道,使完全由君王控制的這種軌道發(fā)展到制度的建設(shè)上。
B、戰(zhàn)國時(shí)代的變法是當(dāng)時(shí)諸侯國為了強(qiáng)大自身所采取的制度性保證。
C、變法的目的是使國家本身更強(qiáng)大、使原來的貴族體制受到削弱。
D、上述三項(xiàng)都對(duì)
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A、李悝
B、商鞅
C、A、B都是
D、A、B都不是
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、莊子
A、南至交趾
B、北至長城沿線
C、西至甘青川的河西走廊
D、上述三項(xiàng)都對(duì)
A、齊
B、秦
C、楚
D、魏
A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系
B、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
C、A、B都是
D、A、B都不是
最新試題
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
通過對(duì)百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成績斐然,其中中國古代第一部藥物學(xué)專著是()
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學(xué)惶惶大作,你認(rèn)為以下選項(xiàng)反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁,敘述了上起黃帝,下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美,人物刻畫生動(dòng),不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是()
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如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
《史記·平準(zhǔn)書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食?!边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()