單項(xiàng)選擇題在西漢初期,皇權(quán)加強(qiáng)之后導(dǎo)致皇后的權(quán)力擴(kuò)張,典型的就是()。

A、呂后專權(quán)
B、武則天
C、竇太后
D、慈禧太后


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1.單項(xiàng)選擇題五代十國的君主()是出身農(nóng)民草根,不是貴族之后。

A、劉邦
B、朱溫
C、劉耀
D、劉備

2.單項(xiàng)選擇題下列人物中那一位是中國古代最后一個來自草根階層的統(tǒng)治者,來自社會平民階層:()

A、朱元璋
B、努爾哈赤
C、趙匡胤
D、李淵

3.單項(xiàng)選擇題漢武帝統(tǒng)治時期的年代跨越為:()

A、公元前140-87年
B、公元前104-87年
C、公元前140-78年
D、公元前104-78年

4.單項(xiàng)選擇題()是歷史上有數(shù)據(jù)記載的人口最多的王朝之一。

A、東漢
B、西漢
C、東周
D、西周

5.單項(xiàng)選擇題大臣()上奏折《治安策》,告誡漢文帝注意諸侯王的權(quán)力擴(kuò)張威脅朝廷。

A、晁錯
B、蕭何
C、呂祿
D、賈誼

最新試題

魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。上述材料反映了這一時期()

題型:單項(xiàng)選擇題

1040年,宋仁宗曾許諾確廝啰(宋代青唐吐蕃首領(lǐng)),如愿助北宋討夏,“有功,則加以王爵,置榷場,許市易羊馬,以通財(cái)貨”?!岸沃隙桑淅缺?,自和好后,與金國博易,三處榷場,其歲入百余萬緡。”材料反映出“榷場”是兩宋時期()

題型:單項(xiàng)選擇題

兩漢時期,科技與文化都有突出的成就,并開通了“絲綢之路”,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

為將南方財(cái)賦順利北運(yùn),元朝重新開通了大運(yùn)河,改變隋唐時迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運(yùn)航線,主要任務(wù)也是運(yùn)輸江南的糧食。這說明元朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。”漢武帝接受此建議,采取的措施是()

題型:單項(xiàng)選擇題

唐朝在借鑒波斯馬球運(yùn)動的同時,融入自己的創(chuàng)造,使馬球運(yùn)動兼具東西文化特色。在外來體育運(yùn)動影響唐朝的同時,我國本土體育運(yùn)動也向外傳播,如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝的對外文化交流的特點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小歷圍繞某主題開展研究性學(xué)習(xí),梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時期()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有()①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

魏晉時期,從蒙古草原遷居山西的匈奴人,為適應(yīng)山西自然、社會環(huán)境,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,并發(fā)展冶鐵、制陶等手工業(yè)。據(jù)此可知,北方游牧民族內(nèi)遷()

題型:單項(xiàng)選擇題