A、均輸法
B、市易法
C、青苗法
D、方田均稅法
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A、李濤
B、班固
C、司馬遷
D、司馬懿
A、保甲法
B、青苗法
C、免役法
D、均輸法
A、歐陽修
B、王安石
C、范仲淹
D、蘇軾
A、世襲制
B、羈縻制度
C、賦稅制度
D、以上都不是
A、神宗熙寧九年
B、神宗熙寧八年
C、神宗熙寧七年
D、神宗熙寧六年
A、1037年
B、1038年
C、1039年
D、1040年
A、宋
B、西夏
C、遼
D、清
A、宋
B、元
C、明
D、清
A、李世民
B、李元昊
C、李德明
D、李繼遷
A、宋真宗
B、宋穆宗時(shí)期
C、宋太祖時(shí)期
D、宋太宗時(shí)期
最新試題
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動(dòng)的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩人是()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
《史記·平準(zhǔn)書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()
下列三幅圖片中的文物共同反映了()