A、藩鎮(zhèn)割據(jù)
B、安史之亂
C、牛李黨爭
D、張九齡下臺
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、唐太宗
B、唐高宗
C、唐玄宗
D、唐肅宗
A、唐太宗
B、唐高宗
C、唐玄宗
D、唐肅宗
A、牛仙客
B、安祿山
C、史思明
D、李林甫
A、張九齡
B、楊國忠
C、牛仙客
D、李林甫
A、佃農(nóng)
B、農(nóng)民
C、商人
D、官吏
A、租庸調(diào)制
B、初稅畝
C、兩稅法
D、均田制
A、租
B、庸
C、調(diào)
D、以上各項一樣重
A、永業(yè)田
B、公廨田
C、職分田
D、以上各項都不是
A、絹
B、金錢
C、力役
D、糧食
A、長安
B、敦煌
C、吐魯番
D、以上各項都不是
最新試題
流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人,在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所,來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間,寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重,反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱。他是()
魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。上述材料反映了這一時期()
嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時,禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術(shù)預(yù)備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟?;实鬯炝钐t(yī)院差官順天府措置藥物,設(shè)法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是()
下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
元朝時期,疆域遼闊。為了有效地管理地方,元朝()
“周瑜提出限十天造十萬支箭,諸葛亮識破這是一條害人之計,卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬支箭,立下奇功。”與材料描述有關(guān)的戰(zhàn)役是()
為將南方財賦順利北運,元朝重新開通了大運河,改變隋唐時迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運航線,主要任務(wù)也是運輸江南的糧食。這說明元朝()
元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
下圖所示說唱俑出土于四川東漢墓葬。此俑身材矮胖,表情生動活潑,幽默風(fēng)趣。文物中通常包含著豐富的歷史信息,它從側(cè)面反映了()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()