判斷題信息技術(shù)與課程整合考慮整個(gè)課程的整體效果，而不是孤立的知識(shí)點(diǎn)它考慮整節(jié)課甚至整個(gè)單元，強(qiáng)調(diào)采取信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的方法來進(jìn)行課程與教學(xué)設(shè)計(jì)。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
最新試題
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
查詢詞用（）可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些理論是由加涅提出的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一般來說，對教學(xué)對象進(jìn)行分析不包括下列哪些方面？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
微格教室具有下列哪些功能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于記事本文檔擴(kuò)展名？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列對布魯納的結(jié)構(gòu)說描述錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)功能不包括哪些？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開？（）
題型：單項(xiàng)選擇題