書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）

與周公的重農(nóng)相應(yīng)，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。

在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。

在“中西古今”論爭中，頑固派“惡西學(xué)如仇”，堅持（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程，開辟了中國古代化學(xué)之先河的是（）

華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在（）中體現(xiàn)的。

馬可波羅是在（）時期到訪中國。

中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）

對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）