如何判斷你的學生有沒有抑郁的不良情緒？如果有，應該如何應對？

簡述同伴關系對青少年成長的影響。

2009年11月29日至30日，全國未成年人思想道德建設工作會議在湖南長沙召開。據統(tǒng)計，目前長沙已建成了385個社區(qū)未成年人活動室，創(chuàng)建了67個青少年示范教育社區(qū)，開展豐富多彩的未成年人道德實踐和體驗活動，建“愛心存折”、開展“每日一小時”“快樂星期三”“陜樂假期”“我幸福，我感恩”等活動，實現了未成年人思想道德教育“從無形向有形，從無趣到有趣”的轉變。29日晚，以“和未來有約”為主題的未成年人思想道德建設主題晚會在長沙五洲大劇院舉行。（1）國家為什么如此重視未成年人的思想道德建設？（2）結合材料談談作為我們中學生應該如何行動起來？

為深入推進未成年人思想道德建設，中央文明辦、教育部、共青團中央等提出，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大未成年人中長期開展“知榮恥、樹新風、我*行動”道德實踐活動。根據這一精神，貴州省文明辦、教育廳、團省委等在省迅速啟動了“做一個有道德的人”的主題實踐活動。你*校團委決定參加此次活動，請你參與其中，并完成下列任務：（1）請寫出公民基本道德規(guī)范的內容，并列舉學生中兩例不符合其要求的行為。（2）一個有道德的中學生在家里、學校、社會應該分別承擔起哪些責任？（3）各班開展“做一個有道德的人”的主題班會，需要做哪些準備工作？

齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化，是山東人民在數千年的歷史長河中通過融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有明顯的雙重性：一方面，作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎上發(fā)展起來的，中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印：另一方面，齊魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質內核外，更具有明顯的山東特色。齊魯文化的雙重性反映了中華文化的什么特點？

簡述一下未成年保護方式有哪些？

對于治理霧霾，國外城市有不少可供借鑒的經驗。如洛杉磯就成功地實現了消除煙霧，還公眾藍天。這座美國的“煙霧城”花費了將近70年的時間才初見成效，共有十多個市職能部門參與其中，制定了五大步驟和二十二個環(huán)節(jié)?？諝赓|量的改善需要鍥而不舍的精神，是一場曠日持久的戰(zhàn)爭。治理的階段性成果很大程度上被發(fā)展帶來的排放增量所抵消。洛杉磯的霧霾治理就多次受到來自利益集團和社會團體的重重阻力，在嚴格的立法、執(zhí)法的推動和民眾的廣泛參與下，才最終取得了這場環(huán)保革命的勝利。材料中洛杉磯治理霧霾的過程是怎樣體現唯物辯證法的發(fā)展觀的？

某市政府在網上開通“百姓論壇”，規(guī)定各職能部門安排專人每天瀏覽網頁，對涉及自己部門的帖子必須在三天內給予回復，對“投訴帖”則要盡快納入調查處理程序。十四個單位因沒有及時回帖而被通報批評。簡要回答開通“百姓論壇”對發(fā)展社會主義民主的作用。

國際上，先有美國金融危機，后有歐債危機，現有敘利亞動蕩。國外有輿論認為，目前中國物價高企，房地產泡沫膨脹，社會矛盾多發(fā)，是出現危機的下一個“倒霉蛋”。面對復雜的形勢，中國堅持社會主義經濟制度，關注企業(yè)發(fā)展的質量，關注弱勢群體，穩(wěn)中求進，毅然走上了經濟轉型升級，探索大國經濟健康發(fā)展的道路。結合材料，從社會再生產過程的生產環(huán)節(jié)角度，請你為我國經濟轉型升級提建議。

簡述一下民法的基本原則。