在福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。以下建議符合上述要求的有()。
①重點(diǎn)發(fā)展以高科技為特征的新興產(chǎn)業(yè)
②實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)以開(kāi)發(fā)為主,注重經(jīng)濟(jì)效益
③充分利用其豐富的風(fēng)力資源,發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)
④把增加物質(zhì)資源消耗作為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
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從擔(dān)任“村官”到自主創(chuàng)業(yè),從下基層到去西部,越來(lái)越多的高校畢業(yè)生找到了更為寬廣的就業(yè)之路。這啟示我們()。
①要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念
②選擇職業(yè)需兼顧社會(huì)需要與個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)
③要堅(jiān)持多元化的就業(yè)選擇
④轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的關(guān)鍵
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力
B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的
C.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力
D.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象
A.生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)起決定作用
B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用
C.生產(chǎn)是消費(fèi)的動(dòng)力和目的
D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)起推動(dòng)作用
A.在經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境的可承受能力范圍之內(nèi)
B.只要解決溫飽問(wèn)題就行
C.能促進(jìn)生產(chǎn)的不斷擴(kuò)大
D.使恩格爾系數(shù)低于30%
A.產(chǎn)品技術(shù)含量的高低決定價(jià)格的高低
B.采用先進(jìn)技術(shù)能提高產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)值量
C.減少個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間可以形成價(jià)格優(yōu)勢(shì)
D.降低勞動(dòng)消耗可以減少社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間
最新試題
如何判斷你的學(xué)生有沒(méi)有抑郁的不良情緒?如果有,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。某初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做文明人”為主題的教育活動(dòng)。3月2日,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在北京召開(kāi)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒精神座談會(huì)強(qiáng)調(diào),在當(dāng)今社會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需,必須采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。(1)材料中為何說(shuō)在當(dāng)今社會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需?(2)校團(tuán)委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒,做文明人”的倡議書(shū),請(qǐng)你寫(xiě)出倡議的要點(diǎn)內(nèi)容。
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試述價(jià)值規(guī)律的作用,并用以闡明我國(guó)企業(yè)必須注重技術(shù)進(jìn)步,改善經(jīng)營(yíng)管理。
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簡(jiǎn)述勞動(dòng)力商品價(jià)值和使用價(jià)值的特點(diǎn)
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