A.應(yīng)加快文化的發(fā)展步伐,使其與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展同步
B.應(yīng)破除對英語的盲目崇拜,樹立對本民族文化的自信心
C.目前對英語的重視程度是不正常的,應(yīng)該引起人們的反思
D.語言是民族文化的重要部分,必須重視對本國語言的保護(hù)
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A.想象就是在心里喚起意象,也就是用以往的經(jīng)驗(yàn)來印證新經(jīng)驗(yàn),從而創(chuàng)造出藝術(shù)作品
B.創(chuàng)造的想象是用已有的意象重新配合來創(chuàng)造藝術(shù),再現(xiàn)的想象則是通過再現(xiàn)以往的意象來獨(dú)立創(chuàng)造藝術(shù)
C.只有再現(xiàn)的想象決不能創(chuàng)造藝術(shù),這是因?yàn)樗⒎瞧匠5呐f材料之不平常的新綜合
D.創(chuàng)造的想象心理作用分為分想與聯(lián)想,有分想作用而后與選擇,選擇就是創(chuàng)造,詩有時(shí)只要有分想作用就可以作成
A.病菌表皮受損
B.病菌胞壁受損
C.病菌失去表皮
D.病菌失去胞壁
A.牛胰島素的結(jié)構(gòu)是相當(dāng)復(fù)雜而嚴(yán)密的,因?yàn)樗菑臒o機(jī)物的運(yùn)動(dòng)中合成的
B.牛胰島素的分子是由嚴(yán)格按照次序排列的氨基酸組成的,并且這些氨基酸的排列也是按照嚴(yán)格的次序進(jìn)行的
C.牛胰島素的A、B兩條分子鏈上,共有51個(gè)五光十色的氨基酸
D.在牛胰島素合成過程中,每加上一個(gè)氨基酸,往往要經(jīng)過好幾步化學(xué)反應(yīng),總共要經(jīng)過200步準(zhǔn)確無誤的化學(xué)反應(yīng),才能完成合成工作
A.蛋白質(zhì)是組成以生命方式存在的蛋白體的主要成分之一
B.蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體活質(zhì)的最主要部分,是生命的基礎(chǔ)
C.蛋白質(zhì)是一種高分子化合物,其結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜
D.蛋白質(zhì)是由許多不同的排列嚴(yán)格有序的氨基酸組成的
A.蒙特卡羅模擬是一種統(tǒng)計(jì)手段,可靠的、無窮盡的隨機(jī)數(shù)是其實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。
B.蒙特卡羅模擬是一種統(tǒng)計(jì)手段,對復(fù)雜趨勢和事件的預(yù)測是其運(yùn)算的基礎(chǔ)。
C.蒙特卡羅模擬是一種計(jì)算機(jī)程序,它是可靠的、無窮盡的隨機(jī)數(shù)的決定因素。
D.蒙特卡羅模擬是一種計(jì)算機(jī)程序,它決定著可靠的、無窮盡的隨機(jī)數(shù)目的來源。
最新試題
某校的一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示:該校經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學(xué)生中,家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的占80%;學(xué)習(xí)成績下降的也占80%。因此,家庭條件優(yōu)越是學(xué)生泡網(wǎng)吧的重要原因;泡網(wǎng)吧是學(xué)習(xí)成績下降的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證()
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散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個(gè)人聰明并不意味著他很有智慧,而一個(gè)人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時(shí)具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項(xiàng)陳述不可能真()
甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)學(xué)生參加高考,他們成績之間的關(guān)系是:丙沒有乙高,戊沒有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。則成績可能最高的是()
在一次對市中學(xué)假期加課情況的檢查后,甲、乙、丙三人有如下結(jié)論:甲:有學(xué)校存在加課問題。乙:有學(xué)校不存在加課問題。丙:一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確,則以下哪項(xiàng)一定為真()
世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體賽的決賽前,S國的教練在排兵布陣,他的想法是:如果4號隊(duì)員的競技狀態(tài)好,并且傷勢已經(jīng)痊愈,那么讓4號隊(duì)員出場;只有4號隊(duì)員不能出場,才派6號隊(duì)員出場。如果決賽時(shí)6號隊(duì)員出場,則以下哪一項(xiàng)肯定為真()
文化是活的生命。持久的生命力有賴于其影響力,而社會(huì)大眾的喜愛是構(gòu)成影響力的前提條件。由此可以推出()
某城市考上大學(xué)的學(xué)生中,女生的比例比男生高。根據(jù)這個(gè)事實(shí),王老師認(rèn)為市里女生學(xué)習(xí)比男生好。以下哪項(xiàng)最能削弱王老師的結(jié)論()
以下各選項(xiàng)中加下劃線的語詞表達(dá)非集合概念的是()
班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣,如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知:(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實(shí),那么以下哪項(xiàng)必然為真()