課程資源中的“人力資源”包括()。
①學(xué)生與家庭成員
②教師
③鄰居
④社會人士
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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下列屬于“思想品德課程評價原則”的有()。
①既要重視學(xué)生對本課程基本知識的理解和運(yùn)用,更要考查學(xué)生是否形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價值觀和行為
②要把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來
③要重視學(xué)生、教師和家長等共同參與評價
④要重視對學(xué)生評價的反饋
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①④
思想品德課程評價的目的有()。
①考查教師的教學(xué)水平
②考查學(xué)生所達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度
③幫助教師改進(jìn)教學(xué),保證課程目標(biāo)的實現(xiàn)
④促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展和提高
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
A.課程目標(biāo)、正面教育
B.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)、正面教育
C.學(xué)生的思想狀況、說服教育
D.學(xué)生的認(rèn)知水平、啟發(fā)誘導(dǎo)
A.客觀分析挫折與逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)
B.認(rèn)識自己生命形態(tài)的獨(dú)特性,珍愛生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)
C.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度.體會自強(qiáng)不息的意義
D.知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)
A.學(xué)習(xí)運(yùn)用法律.正確維護(hù)權(quán)益
B.學(xué)會調(diào)控情緒.能夠自我調(diào)適控制
C.提高媒介素養(yǎng).積極適應(yīng)信息化社會
D.愛護(hù)環(huán)境方面掌握方法、形成能力
最新試題
2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀(jì)念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊伍排滿了民族廣場。展出給中學(xué)生的啟示是()①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚(yáng)和培育民族精神④一個民族具有昂揚(yáng)向上的民族精神,才能自立于世界民族之林
下面觀點(diǎn)不正確的是()
中國文化總的特點(diǎn)是()
下列選項中,能夠直接反映我國社會主要矛盾的是()
來廣州打工的一位外地大學(xué)生——孫志剛因未攜帶證件被收容,并遭毒打致死。這一事件被媒體披露后,引起了社會的空前關(guān)注。先后有多位學(xué)者向全國人大常委會提出審查《城市流浪乞討人員救助管理辦法》的建議。8月1日起,廢止了1982年頒布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》,正式施行《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。此事給我們的啟示是()
中國是一個擁有五千多年燦爛文明的古國,有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。我們應(yīng)該高度重視和保護(hù)這些文化,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化?!昂霌P(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化”應(yīng)該包括()①中國古代科技方面的文化②以愛國主義為核心的中華民族精神③中國古代的思想文化④長城、故宮等世界著名建筑藝術(shù)
與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”100周年,塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時無異于一場科技革命。但最近在歐洲某組織開展的評選活動中,塑料袋卻被評為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,該組織呼吁全世界公民拋棄塑料袋。你認(rèn)為該組織這一評選結(jié)果的依據(jù)主要應(yīng)該是()
據(jù)統(tǒng)計,某班平時每個學(xué)生每月使用的零花錢在80元左右。其中,25%的錢用來購買學(xué)習(xí)用品、參考資料、小說、報刊、雜志等;35%的錢用來購買零食、飲料、小飾品等;15%的錢用在同學(xué)間互送禮物,開生日Party;而另外15%的錢則用來購買CD、VCD、上網(wǎng)、郊游等娛樂活動上。作為中學(xué)生,要學(xué)會合理消費(fèi),就要()
毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖,而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞長征中,我們感受到()
下列各項中,與加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)相悖的是:()①修煉“法 輪 功”②創(chuàng)建文明社區(qū)③文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”④搞封建迷信活動