A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
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A.門診咨詢
B.電話咨詢
C.專題咨詢
D.信函咨詢
E.入戶咨詢
A.樹立以自我為中心的意識
B.社會適應自如
C.保持良好的人際關系
D.保持良好的情緒
E.提高心理調節(jié)和應對能力
A.日常健康行為
B.保健行為
C.避免有害環(huán)境行為
D.戒除不良嗜好行為
E.預警行為
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價
A.半年1次
B.1年1次
C.2年1次
D.3年1次
E.4年1次
A.社區(qū)衛(wèi)生服務資源
B.社區(qū)特定的家庭健康問題
C.社區(qū)特定的個人健康問題
D.社區(qū)特定的人群健康問題
E.時間控制、質量控制、對象控制
A.嬰幼兒
B.學齡前兒童
C.青少年
D.成年人
E.老年人
A.社會診斷
B.流行病學診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與組織診斷
E.管理與政策診斷
A.實行干預措施
B.社會動員
C.對群眾來說強調自愿
D.非政府組織的參與
E.專業(yè)人員的參與
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.臨床前期預防
E.臨床預防
最新試題
“應為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉變階段理論,下列干預方法效果更好的是()
應用于人際關系的健康教育行為改變理論包括()
人類行為的適應形式主要有()
利用大眾媒介、大型宣傳活動,對各界群眾開展宣傳教育,自覺抵制藥物濫用的預防是()
健康教育的定義強調的內容包括()
心理評估的方法主要有()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
“重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()