A.兒童時期
B.少年時期
C.青年時期
D.中年時期
E.老年時期
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A.信念
B.價值觀
C.態(tài)度
D.行為
E.技能
A.環(huán)境支持
B.正面教育
C.循序漸進
D.反復鞏固
E.因人施教
A.穩(wěn)定性
B.長期性
C.鞏固性
D.強化性
E.激勵性
A.信息科學和數(shù)據(jù)準確
B.觀點正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準確
D.理論聯(lián)系實際
E.語言和材料科學
A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
A.(效果+效率)/成本
B.(成本+效率)/效果
C.(效果+速度)/成本
D.(成本+速度)/效應
E.(效應+速度)/成本
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.渠道
B.媒介
C.載體
D.通道
E.機構
A.突出條件
B.顯著要素
C.重要條件
D.關鍵要素
E.充分條件
A.受體
B.通道
C.途徑
D.載體
E.路徑
最新試題
如果在某學校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
人類行為的適應形式主要有()
測得體重>平均值+3S~4S是()
“重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
這種預防屬于()
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉變階段理論,下列干預方法效果更好的是()
心理評估的方法主要有()
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()