多項選擇題健康教育和健康促進項目的活動大體可分為哪幾個階段()
A.調(diào)研計劃階段
B.設(shè)計階段
C.準(zhǔn)備階段
D.執(zhí)行階段
E.總結(jié)階段
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1.多項選擇題健康教育的工作內(nèi)容包括()
A.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
B.傳播衛(wèi)生知識和有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)信息
C.對個體和群體目標(biāo)人群進行健康觀、價值觀和認知教育以及保健技能培訓(xùn)
D.開展健康教育,發(fā)展個人技能
E.針對不健康行為進行干預(yù)
2.單項選擇題人們對于某種疾病嚴重性的判斷是()
A.知覺到危險性
B.知覺到嚴重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴重性認識
E.行為改變的障礙
3.單項選擇題健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾病()
A.危險性的知覺
B.威脅知覺和行為評估
C.易感性認知
D.后果嚴重性認識
E.行為改變的障礙
4.單項選擇題健康信念理論模式的形成主要受兩個理論的影響,即刺激反應(yīng)理論和()
A.社會認知理論
B.自我效能理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.價值期望理論
E.需要層次理論
5.單項選擇題環(huán)境因素影響行為,而行為又對環(huán)境造成影響,所以環(huán)境既是行為的激發(fā)因素,又是行為的()
A.組織者
B.接受者
C.形成者
D.定型者
E.作用者
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可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
題型:單項選擇題
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
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題型:單項選擇題
測得體重>平均值+3S~4S是()
題型:單項選擇題
測得體重>平均值+2S是()
題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題