多項(xiàng)選擇題依據(jù)對(duì)人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括（）

A.某疾病致死致殘率高
B.該行為與疾病結(jié)局比較密切
C.該因素是可以測(cè)量的，可以定量評(píng)價(jià)其消長(zhǎng)的
D.某疾病受累人群比較大
E.與該病相關(guān)的危險(xiǎn)因素分布廣


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1.多項(xiàng)選擇題人際傳播可分為哪幾種形式（）

A.個(gè)人與個(gè)人之間
B.個(gè)人與群體之間
C.群體與群體之間
D.社區(qū)人群之間
E.以上都是

2.多項(xiàng)選擇題行為干預(yù)的手段包括（）

A.行政干預(yù)
B.法規(guī)干預(yù)
C.傳播干預(yù)
D.教育干預(yù)
E.技能干預(yù)

3.多項(xiàng)選擇題軀體功能評(píng)價(jià)包括（）

A.行為失調(diào)
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會(huì)支持
E.使用工具的活動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題人際傳播在健康教育中的形式有（）

A.個(gè)別勸導(dǎo)
B.小組討論
C.講座
D.培訓(xùn)
E.咨詢

5.多項(xiàng)選擇題大眾傳播常見(jiàn)的障礙有（）

A.聽(tīng)力障礙
B.訊息障礙
C.語(yǔ)言學(xué)障礙
D.符號(hào)障礙
E.心理障礙

6.多項(xiàng)選擇題反映正向心理健康的指標(biāo)有（）

A.生活滿意度
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活平靜
D.健康感
E.幸福感

7.多項(xiàng)選擇題計(jì)劃評(píng)價(jià)的作用可概括為（）

A.追蹤了解情況
B.評(píng)估項(xiàng)目運(yùn)作
C.舉行項(xiàng)目工作者會(huì)議
D.修正項(xiàng)目計(jì)劃
E.社區(qū)及目標(biāo)人群調(diào)查

8.多項(xiàng)選擇題社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有（）

A.開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)

9.多項(xiàng)選擇題形成評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括（）

A.了解目標(biāo)人群的各種基本特征
B.了解目標(biāo)人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法
C.了解教育材料發(fā)放系統(tǒng)
D.對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行預(yù)調(diào)查及修改
E.了解哪些健康教育干預(yù)策略適用于目標(biāo)人群，健康教育材料的預(yù)試驗(yàn)，己確定其適宜性

10.多項(xiàng)選擇題教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面（）

A.人群策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.社會(huì)策略
E.預(yù)防策略