單項選擇題學習某種動作，掌握動作要領的記憶就是（）。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
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1.單項選擇題喬治·斯波林進行圖像記憶的實驗使用的方法是（）。
A.整體報告法
B.重學法
C.部分報告法
D.節(jié)省法
2.單項選擇題短時記憶的信息經過復述即轉入（）。
A.感覺記憶
B.意義記憶
C.長時記憶
D.機械記憶
3.單項選擇題容量為5～9個組塊的記憶是（）。
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.工作記憶
4.單項選擇題各種感覺的后像就是（）的不同表現。
A.工作記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.感覺記憶
5.單項選擇題告訴你一個電話號碼，你可以按照它去撥號，但打過以后，再問你該號碼，你又不記得了，這說明整個號碼在你的大腦中經歷了一個（）。
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.程序性記憶
最新試題
人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量是（）。
題型：單項選擇題
關于感覺記憶，下列說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現象是（）。
題型：單項選擇題
冬天在室內乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了。這種現象是（）。
題型：單項選擇題
剛剛能引起感覺的最小刺激量，叫（）。
題型：單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸，這是感覺的（）。
題型：單項選擇題
對彈琴、騎車等活動的操作的記憶是（）。
題型：單項選擇題
在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序為（）。
題型：單項選擇題
學生掌握了整數、分數和小數的知識概念后，可以將這些數概括為有理數，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題